美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。
美术兴趣班的孩子是由一、二、三、四、五年级的有特长的孩子组成的，不同年龄的孩子们的观察能力的水平差异也不一，总的来说孩子的观察能力还是较差的，对一样事物总是看不仔细，只感知了片面。作为教师责任很重，教师应该多多引导、激发和培养孩子如何去做个生活中的有心人，如何去观察生活中的事物，如何引导孩子多看看书籍来增长自己的知识面，并要求孩子能够将观察到的事物用绘画的方式简单的描绘出来。这样日积月累，孩子们会越来越目的。
提高孩子的想象创造能力和各种练习的训练来提高孩子们的想象创造能力。教学指导时一方面要让每个学生的能力进一步提高，另一方面又要顾及层次不同学生的表现状况，有针对性的辅导，使学生对自己能力的提高获取自信心。特别强调进行合理的想象和夸张，使作品更具有童趣性。培养学生既要善于动脑，又要善于动手。
