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安庆市外国语学校东区2010—2011年度第一学期工作总结
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
精细管理每一天，持续发展创辉煌
时光飞逝，光阴如梭，转眼间忙碌而充实的2010—2011学年度第一学期已经结束，在本学期里，安庆市外国语学校东校区结合本校实际，与时俱进，注重内涵发展，不断探索，努力创建和谐校园。全体教职员工群策群力，团结协作，圆满完成各项工作任务，取得可喜的成绩。现将一学期以来的工作总结如下：
一、人事管理精细化，宣传沟通好窗口
（一）、强化奉献意识，切实做好常规工作。
人事部是学校的枢纽、对外的窗口、沟通的桥梁。人事部十分注重听取师生的意见、建议和心声，对各种动态信息进行科学地分析和准确地判断，为领导决策提供可靠的依据，服务校长决策，当好参谋助手，并向教职工及时传达、贯彻学校的各项精神，加强督办检查，促进学校各项决策的完善和落实。
办文，人事部努力做到及时快捷、完美优质。在文件起草过程中，注重公文运行的时效性，在规定的时间内，保质保量，按时上交。对于上级来文做到“登记及时、分发到位、适时催办”，使上级文件精神得以顺利传达，并及时将上级来文请领导阅办并做好登记、归档。认真拟定印发学校文件，按照上级部门要求及时上报有关计划、总结、报告、信息和报表。并根据各部门上报材料制定学校开学前工作安排、学期工作计划、大周行事历、学期结束及寒假期间工作安排等。
办会，人事部努力做到细致全面、严谨认真。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。组织召开全体教职工大会、校长办公会议、中层干部会议、职工代表大会、工会委员会等；认真做好档案管理、复印、电话业务咨询、投诉举报的接报和转报工作。
办事，人事部努力做到深入高效、思维敏捷。认真做好上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研和来访接待工作。2010年是学校社会影响和办学实力显著提高的一年，人事部作为学校的窗口部门，为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，人事部从会议通知、人员协调、会场布置、车辆调度、礼仪招待、拟定宣传标语等各项环节，加强组织协调、精心筹划、周密部署，尽心尽力地组织好每一场会议，协调好每一项活动，安排好每一次接待，及时做好会议记录并将会议材料及时归档，使学校的人力和财力发挥了最大的效益。
（二）、注重各项培训，提高教工整体素质。
本学期人事部贯彻落实教育规划纲要，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，开展了中小学教师全员培训，并认真组织新聘教师岗前培训：对所有新聘教师进行岗前适应性培训，帮助新聘教师尽快适应教育教学工作。学校在安庆市教育局师训中心的正确指导下，加强继续教育的培训力度，注重学习过程，组织各学部教师参加远程继续教育课程培训。同时，针对完成《安庆市中小学教师继续教育校本研修登记册》具体要求的变化，学校及时在行事历上进行了传达和宣讲，使全校教师都能通过正确完成研修得到新的教学反思和提高。还有积极做好教师职务评审工作，今年共推荐了三名教师申报中级教师职务。
（三）、关注学校发展，积极做好宣传工作。
人事部是创建特色品牌学校的平台，新闻宣传是本部的重要工作。定期召开宣传小组会议，积极利用安庆日报、晚报、校报、校园网站、安庆教育信息网、电视台等多种渠道，宣传报道我校举办的各项活动，生动地向学生、向家长、向社会展示学校良好的教育形象，并利用外教资源对我校进行大力宣传。本学期学校制作了第十四期校报，校园网及市教育信息网发布有关我校的新闻、信息100多条，其中有36条已上传市教育信息网，还有电视台对我校的多项大型活动进行了采访、报道。这些宣传活动的开展全面诠释了我校的办学理念、办学方针、办学成绩，让广大学生、家长以及社会都充分了解安外的飞跃发展，这对我校招生工作起到了很好的促进作用。
（四）、打造品牌教育，规范完善外事工作。
本学期根据学校教育教学工作的实际需要，聘请了三名外籍教师担任我校各年级的英语口语教学工作。他们分别是：michael yarbrough，mary ann lipang，ann-marie russell.在学期一开始就召开外教座谈会，明确外教的责任与义务，并让负责外教教育教学、生活管理的老师与他们交流，为外籍教师在华工作排忧解难，学校特别注重对外教的人文关怀，比如上午第一节课、圣诞节、周末、节假日不安排外教上课。学校尽可能提供良好的环境，让外教安心工作。
学校非常重视国际教育交流，在“教育要面向世界”理念的指引下，努力实践、推进改革，确立了“扎根中华，放眼世界，博采众长，洋为中用，以我为主，融合创新”的原则，研究中西教育的最佳结合点，探索具有中国特色的基础教育办学模式。为此，我校从创办以来先后与多所学校建立了友好学校关系，本学期又与美国密苏里大学、美国威斯敏斯特学院签定合作协议。为有意向出国留学的学生举办了多场出国留学咨询报告会。今年10月份，我校特别邀请加拿大哥伦比亚国际学院行政总裁特别助理陈健先生和美国密苏里大学驻中国代表李俊伶主任分别做了关于高中生留学的重要报告，并对什么样的学生适合出国留学，出国留学需要办理哪些手续，留学前景如何及留学生的国外学习生活状况等问题作了现场解答。11月份，美国威斯敏斯特学院校长来我校讲学，他指出英语和汉语是当今世界使用最多的两大语言，中国学生从小学习英语以及学好英语是顺应时代的发展趋势。本学期已有6位学生填报出国留学意向书。出国留学不仅可以加强自己的语言能力而且还能学习了解国外的经济文化知识，尤其是英美这样的发达国家更是出国的首选。
（五）、关爱全体教工，构建和谐校园文化。
本学期我校有16位青年教师结婚，人事部组织各部门撰写温馨的贺辞、准备婚礼上的鲜花；共看望、慰问了八位生病教职工及家属，充分体现了学校对教职工的人文关怀。
2010年是国务院颁布《全民健身条例》实施的第一年，为了提高教师身体素质，让教师们能够带着更健康的身体及心理状态，充分享受体育锻炼带来的快乐，以饱满的热情投入到教育教学工作中。我校组织开展各种规模和类型的健身活动，还特邀健美操资深教练钱净净老师来我校指导，校园里处处涌动着积极向上、健康和谐的运动热潮，处处呈现朝气蓬勃、生龙活虎的美好景象。
二、狠抓德育常规，优化创新体系
（一）、常规工作
1、每大周周一召开全校德育工作例会。每大周周一上午第三节课，召开全校德育干事、团委干事、年级长、班主任和心理老师共同参加的德育工作例会，本学期共召开了十次德育工作例会，它的召开，是促进学校德育工作正常开展的最重要的途径。
2、继续和完善学生和班级量化考核工作。本学期继续做好学生和班级量化考核评定的工作，并进一步完善，使量化考核深入到学校每项工作中去，做到事事有人考，处处有人评。在此基础之上，我校还完成了省级课题《中学生综合素质评价研究》结题工作，
3、升旗仪式。本学期高一年级承担并圆满完成了升旗仪式中英文演讲的任务，主持人经过选拔予以确定并配备统一服装，国旗队严格训练、严格要求，完成了新旧更替，圆满升旗任务。
4、校园之星、校园感动人物评选。本学期根据每月学校总体工作部署，先后评选出“体育之星”、“勤学之星”、“文明之星”和“进步之星”，并评选出每月校园感动人物，对学生进行表扬和肯定，为全校学生树立正面典型，促进校园良好风气的形成。
5、学生安全工作和法制教育。
（1）、本学期校团委配合总务部和其它部门，结合学校实际加强和规范学校安全工作，印发了《关于进一步加强我校校园安全工作的通知》，明确分工和责任，最大限度地消除安全隐患。2011年1月19日中午12时07分安庆杨桥发生4.8级地震后，我部门立即印发《关于做好预防发生与地震有关的安全事故工作的紧急通知》，做到有备无患，严防安全事故的发生。
（2）、今年的12月4日是第10个全国法制宣传日，主题是“弘扬法治精神，促进社会和谐”。为开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育，进一步提高全体学生的宪法意识和法治观念，我校东校区开展了一系列法制宣传教育活动。12月4日早晨，全校学生齐聚操场，举行了隆重的法制宣传日升旗宣誓活动；下午第二、三节课时，老峰派出所陈敏副所长应邀给我校初二年级的全体同学开设了一场精彩的法制讲座；我校还通过校园里两块电子屏宣传法制标语，通过黑板报宣传法制知识，以增强师生们的法制观念，让每一位师生自觉成为遵纪守法的社会主义好公民。
（3）、各年级也结合实际开展针对性很强的教育活动，小学部结合推普周活动加强安全和法制教育，初一年级举行“良好的习惯成就美好的人生”主题班会活动，初二年级开展了“整治不良之风，优化学习环境”主题教育活动，高一高二年级通过召开学生代表会和班主任会，及时发现问题解决问题，初三和高三年级通过营造应考氛围，转移学生注意力，增强学生遵守校纪校规的自觉性。
（4）、完善校医室工作。校医室目前有两名校医，白天正常上班，晚上轮流值班，他们负责全校师生的身体健康服务工作。另外，校医室还承担着校园环境卫生区的卫生检查工作，积极的完成部门交代的各项卫生检查任务，为我校校园环境建设发挥了积极作用。
6、主题班会。各学部每个班级都在本学期开设了一次主题班会，班主任相互学习与交流，班会主题积极向上，形式活泼多样，达到了思想性和艺术性的完美结合，效果显著。
7、学生心理健康教育。学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高其心理健康水平的教育活动。本学期，“阳光小屋”主要开展了以下几个方面的工作：
（1）、个别辅导工作。心理咨询辅导工作室的辅导工作有序的进行着。现在的辅导室，已经成了许多学生在苦恼时倾诉的心灵港湾。整洁的环境、简约而温馨的布置、真诚的笑容和倾听……这些都成了个别辅导的有利条件。本学期累计接受70多个案。从跟踪回访了解到，咨询后的学生在学习生活等各方面都有比较好的状态和表现。
（2）、心理健康专题讲座及宣传专栏。10月24日下午，面向初一年级全体同学进行了青春期心理及生理健康讲座；在校宣传栏中面对全校同学进行心理健康知识辅导。在校网站发表的典型案例6篇，中学生心理健康知识讲座5篇。还专门针对初高中毕业班学生关于“如何缓解升学考试心理压力”进行辅导。
（3）、积极创新，多渠道、多方位加强教育。本学期在各班设立了心理委员，进行了同学之间相互帮助的尝试。他们主要职责有：在班级同学中广泛宣传与普及心理健康知识，帮助他们树立科学的健康观念，掌握心理调适的基本方法；主动关心本班同学，与他们保持良好的人际关系，帮助有心理困惑的同学学会自助；发现本班同学有异常情况及时向班主任、心理老师报告；结合班级特点，有针对性地开展促进班级同学交往和身心健康的活动，提高本班学生的心理素质，增强班集体的凝聚力；发挥纽带作用，协助“阳光小屋”心理咨询室做好相关工作；在开展班级心理健康教育中做好保密工作，严格保护同学的隐私，维护同学的权益。收到很好的效果。
8、校园卫生。本学期加大了环境卫生区的检查和督促力度，尤其是晚自 习期间的教室卫生，绝大部分年级教室卫生都能做到24小时干净整洁，特别是高三年级晚自习教室卫生保持较好。建立教师办公室卫生例行检查制度。学期结束前，联合生活部和总务部对教工宿舍安全卫生进行了一次大检查。
9、宿舍午休晚寝。本学期继续加大对宿舍午休晚寝纪律的管理和检查，校团委进行突击性检查并将检查结果纳入班级量化考核，继续要求班主任深入食堂和宿舍，关心学生生活。
10、社团活动。加强学生社团的管理工作中，学生会干部实行层级管理制度，有初中部副主席洪飞同学负责初中部学生会具体工作，高中部主席王玮同学负责高中部学生会具体工作。其中也清退了几名不符合学生会要求的学生干部。本学期扩大了学生会干部工作范围，如深入到宿舍协助生活老师管理宿舍，放假头一天安排学生会干部加强校园巡视，杜绝学生违纪事件的发生；晚自习安排值班学生干部到小卖部执勤等。学生会干部为学校发展做出了不小的贡献。护旗队方面，加强了高一护旗队的选拔力度，力求在政治上靠的住，高一护旗队无一人违纪违规。高二护旗队顺利的完成本学期的升旗任务。本学期组织初一环保小卫士，集中整治校园环境卫生。
（二）、工作创新
1、成功举办东校区首届科技、体育、艺术文化节。我校于本学期开展了首届体育科技艺术文化节活动，其目的是为进一步丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，增强师生体质，展示师生才艺，培养学生科技意识和动手动脑能力，激发广大师生欣赏美、创造美的热情，推动学校素质教育的发展，2011年12月底，为期四个月的我校首届体育科技艺术文化节胜利落幕。在这四个月里，我们于九月份开展了初一、高一年级广播体操比赛、校第三届田径运动会和校第四届“我爱我班”教室美化大赛；于十月份开展了校第六届“万圣节”南瓜雕刻展、英语才艺展示活动、美术书画作品展评活动和校第二届“三小”作品展评活动；于十一月份开展了高一年级篮球比赛；于十二月份开展了“庆元旦•迎新年”师生文艺联欢活动和2011年元旦师生冬季越野长跑活动。在全校师生的大力支持下，我校首届科技体育艺术文化节开展的每一项重大活动都取得了圆满成功，起到了预期效果，受到了广大师生的欢迎。
2、做好防流失工作是学校工作中的重要内容，为此，本学期主要采取了以下具体措施：（1）、通过一系列重大素质活动，增强学生爱校精神的培养，增强校园和班级的凝聚力，增强学生各方面的兴趣和信心；（2）、要求初中部和高中部各班通过学生写周记，加强学生和班主任之间的交流和沟通，帮助班主任发现和解决问题，学期末，对各班写周记情况进行了检查，总体情况良好；（3）、各学部分别结合学部实际，提出防流失具体方案，校团委将方案汇总，三个学部共享，互相借鉴；（4）、设计《学生学期总结表》，掌握学生思想动态，促进学生进步与成长；（5）、修订《安庆市外国语学校东校区在校学生巩固率考核方案》，适当加大奖惩力度。
3、印制《德育简报》。本学期，为了进一步规范学校德育工作，校团委每月编订学校《德育简报》，主要有“工作回顾”、“工作布置”、“量化考核”、“各项荣誉”和“学习交流”等多个版块，完整系统地对学校德育工作进行阶段性总结，本学期编订了五期，对学校德育工作的开展起到良好效果。
三、教学管理更严谨，追求更高新质量
（一）、科学设置课程
严格执行课程计划，按规定开齐开足课程。结合学校实际，加大校本课程开发力度，小学部新增了形体课、书法课。各年级针对学生学习情况，组织学科竞赛，开展培优辅差活动，夯实基础，提高能力。
（二）、落实常规工作
（1）在学期初，召开学部、年级组、教研组长会议，统一思想，规范常规，做好开学各项工作，制定学部、年级组及教学计划。为学期工作开了好头。
（2）重视督促环节，确保教学管理实效。每大周各学部教学干事将本大周的教学情况进行统计。
（3）定期组织教学检测，适时了解学生情况。本学期共进行了四次统一考试。
（4）优化课堂教学，实现课堂有效高效。以教研组、备课组为平台加强学习，重点研究教材、研究学生、研究课堂、研究课例，积极实施有效教学，上好常态课，提高常态课的质量。
（5）各学部还特别加强了早晚自习课的管理。早自习教师认真负责，每节布置具体学习任务。晚自习经学期初的强化管理，有了明显成效。
（三）、加强管理团队建设
1、形成三线管理，建立教育教学常规管理的责任制。
（1）学部——教研组长——教师一条线，全面负责教学常规管理和教学质量。责任人：教研组组长。
（2）团委、德育部学部——年级组长——班主任——学生一条线，全面负责学校规章制度的落实和学生管理。责任人：年级组长。
（3）年级组长——班主任——各任课老师一条线，全面负责该班级教与学的管理和质量。实施以“班主任为核心、班科任共同负责、一生一策、目标定位、跟踪问效”的教学管理办法。责任人：班主任。
2、开好三个会。学部例会、教研组长例会、班主任例会。
3、强化管理团队的建设
管理团队由学部主任、学部干事和教务员组成。本学期学校给各学部主任做了明确分工。各学部管理团队定期开见面会，布置工作，每个阶段都有工作中心，都有明确要求，都有办事原则。
（四）、确保青蓝工程落到实处，稳步实施“名师工程”
第一，加强师德教育，切实树立以教师的人格塑造学生人格的育人理念。不搞有偿家教，不体罚学生。从本学期开展“做学生满意的教师”学生评议活动结果来看，学生对教师非常满意。95分（满分100）以上占85.3%。
第二，加大对师徒结对活动的考核力度，落实师傅责任。考核的内容不仅限于所任学科的成绩，还包括听青年教师上课，检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录以及学科成绩，使师徒结对活动起到实效。
第三，稳步实施“名师工程”。本学期有17位教师获得“教坛新秀”称号，有9位教师获得“教学能手’称号，有四位教师获得“安外名师”称号。
（五）、加强流程管理
1、管理流程建设
本学期各学部坚持制度管人，流程管事，主要工作按照以下流程进行。
（1）教师常规工作：按照备课——上课——批改——辅导——开设公开课——听课——教研六环节进行落实。
各学部对课堂教学做出严格要求，每个教师要认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，认真及时布置和批改作业。所有任课教师的备课笔记都能及时上交，教案各环节俱全，同时大部分老师的教学反思都很深刻，对教案不符合要求的学部领导进行谈话指导，家长投诉很少。
（2）考试流程：按照制定范围——安排命题——审题——制卷——安排考务——监考——阅卷——登分——成绩汇总——召开成绩分析会，研究对策方面开展工作。
在如期举行了的各项调研测试中，每位教师对待命题、监考、阅卷、分析的责任心有了进一步地提升。较以往改进的方面：一是考试前后监考教师都要在考务室集中，进行强调与总结；二是考场黑板统一写上考试科目、时间、试卷页数；三是集中流水阅卷，责任到人，谁阅哪题，谁加分，谁登分，均记录在档。
2、教研效能建设
教研组是学校指挥教学的前沿阵地。本学期各教研组开公开课190节，其中市级公开课及观摩课84节。初中部认真做好实验课的教学，具备实验条件的严格按书上的要求做实验。本学期物理学科教师开演示实验19个，学生分组实验5个；化学学科教师开演示实验6个，学生分组实验3个；生物学科教师开演示实验2个，学生分组实验2个。
（六）、坚持走出去，请进来相结合
精心组织各类教学活动。高中部于9月15日和12月14日举行全市公开课，分别由徐最太老师和徐新红老师授课；语文组陈旺华老师在10月下旬面向全校开设一节集体备课活动。初中部 11月2日承担市区中学信息技术三定备课活动，陈纲老师开了《制作海报主题》公开课；12月14日承担市政治教研会活动，范冬冬老师开了一节公开课； 11月~12月承担“国陪计划”英语、物理和历史三个学科中小学骨干教师（100多人）培训，相关学科骨干教师承担“带教导师”，圆满完成任务。小学部12月承担安徽省国陪班教师 “影子教师 ”实践研修活动，赵新龙老师上了一堂数学课，所有的公开课均得到一致好评。本学期共有94人次外出学习交流。
（七）、教研成效
学校省级课题《中学生综合素质评价研究》顺利结题。高中部语文组范文老师的优质课获市直三等奖；地理组余峰老师的优质课获市直二等奖；数学组江生友老师辅导的曹文杰、李继华两名学生获安徽省数学奥林匹克竞赛安庆赛区三等奖；高中部体育运动队在2010年城区运动会上荣获团体总分第八名。初中部谢丹老师获省地理优质课比赛一等奖；汪丽青老师获市化学优质课比赛三等奖；张瑜老师获市美术优质课比赛二等奖；何春老师获市历史优质课比赛一等奖；刘汝芝老师获市语文优质课比赛三等奖；谢丹老师获市地理优质课比赛二等奖。李强老师在“上好课”专题培训征文评选活动中获三等奖，王生祥的论文沪科“《16.1轴对称图形》教学尝试”获国家教育科学研究会一等奖。小学部科学老师方龙兴制作的教具《建议杠杆尺》获得安庆市小学科学学科教师自制教具二等奖。丁少菁市中小学教师“上好课”专题培训征文评选中荣获二等奖。
（八）、抓好毕业班工作，努力达成质量目标
学校出台了中考、高考目标考核奖励方案。各学部将目标分解到各班，围绕各自目标精心组织教学。
1、高三的教学管理。
（1）精心抓好毕业班的管理，这是高三有序教学的保证。
（2）重点抓好学生成绩的提高，此乃是高考成功的保证。本学期的三次联考，有效的检查了学生的复习效果，每次联考完后都对每个学生进行会诊，分析研究优秀生，临界生，弱科生的情况。学部制定“盯人战术”，把各班的临界生的学科发展情况进行分析，将其薄弱学科通过学部，以书面的形式通报给任课教师，要求科任教师在日常教学中，既要照顾全体又要重点抓好临界生。
（3）着重抓好毕业班教研，这是高效教学的保证。教研组、备课组充分发挥了组内成员的骨干带头作用，各学科做到了把资料与单元卷配合使用，讲练结合，取得了较好的教学效果。数学学科还利用晚自习对学生进行一大周两次的限时训练，取得了非常好的效果。12月份学部还专门开设高考系列讲座活动，反响强烈。
2、初三的教学管理
（1）通过主题班会、学生交流会、走廊张贴宣传标语等各种形式增强学生的毕业班意识，使每位学生都有中考奋斗目标，营造浓厚的学习氛围。备课组组织任课教师学习研究中考方案、说明，吃透精神，准确把握中考动向，及时搜集有关中考的信息，工作扎实稳健。
（2）强化班级、教研组作用和备课组作用，形成合力，实现资源共享，优势互补。及时全面掌握毕业班教学情况，注意学科复习计划、进度、资料、备课、个别学生辅导等情况；重视班级集体会诊，加强对不同学生情况的研究和分析，落实分层辅导。如初三（3）第一次月考班级成绩不太理想，及时召开班级课任教师会，研究学生，采取对策，在后几次月考中成绩有了大幅提高。
（3）扶尖纠偏。抓好尖子生的培养教育工作。培优是初三毕业班的重点工作，优等生对学校有良好的宣传作用，关系到学校的荣誉。为了能在2011届中考取得好的成绩，从10月份开始，学部开设了初三各科培优班，力争明年中考更创辉煌。关注重视偏科学生。加强对学困生的心理辅导，让学困生正确地认识自己，接纳自己，相信自己――我能行！从10月份开始，学部开设了初三各科提高班，力争不使一名学生中考落伍，力出佳绩。
四、后勤保障有秩序，服务学校创佳绩。
（一）公共资源部在学校各位同仁们共同努力下,各项工作顺利开展,较好地完成了本学期的工作任务。:
1、今年招生工作取得了较好的成绩，小学部、初中部、高中部市区招生组及县区招生组均较好地完成了招生任务，达到预期目标。
2、本学期半走读生和县区人数均有较大增加，每日接送分两批进行，由于实行了分年级安排，且在各年级长的大力支持下日常接送工作有序、顺利完成，县区接送车辆多，线路复杂，我们坚持每次接送前召开安全工作会议，各位接送老师都能坚守职责，无论刮风下雨还是天寒地冻，接送老师们都能够做到接送到位，在所有接送老师的共同努力下，实现了安全工作目标。
3、本学期理、化、生各科实验室在器材准备和管理方面，更上一级台阶，基本做到准备及时，回收及时，整理到位，做到实验有记录，对各科老师在实验开课有较大的帮助。
4、学校文印工作涉及到方方面面，与各部门打交道较多，但文印室工作人员，能够积极配合各部门工作，能够又快又好地完成各部门文印工作，做到准确、及时、无误；能够配合各部门完成期中、期末及平时试卷的印制工作，无差错、重保密；
5、顺利完成课本分发任务，尤其是今年秋季教材种类多，从小学到初中到高中，课本项目繁杂，光初中英语就有四种教材之多，虽然有些忙但是不乱，最终还是较好地完成任务；但学校图书书目统计、归类工作完成不够理想，台帐不明细，完善统计和台帐是图书室接下来的工作中的重点内容和目标；
6、信息组统管着学校所有教室及办公室的电脑和各类办公设备，管理、维护工作复杂，维修项目多，但他们都能及时、快速、较好地完成工作任务，能够较好地服务于各部门各科室解决难题；
（二）本学期在学校领导的正确领导下，生活部的各项工作有条不紊地进行着，圆满完成了学校交给的各项工作任务。
（1）做好各项准备工作
1、宿舍环境卫生的清扫
开学前，为了给学生营造一个温馨、舒适的生活环境，我们每位生活指导老师很快投入到紧张的清扫工作当中，经过老师们的辛勤努力，我们的每栋宿舍楼都以整洁、明亮、舒适的形象展现在大家眼前。
2、生活指导老师的培训
为了更好的开展本学期的工作，开学初对新来的生活指导老师进行了系统的培训，使新老师对自己的工作做到心中有谱，忙而不乱。学期中分规章制度、仪容仪表、安全与责任进行了全体生活老师的专题培训，并请优秀的生活老师做经验交流。
3、开学初新生较多，生活部和各部门积极配合，创造条件，科学调整宿舍、合理安排床铺，工作井然有序，很好地完成了新生入住工作。并圆满的完成了暑期夏令营工作。
（2）做好常规管理工作
1、严抓内务卫生管理
作为学校对外宣传服务的一个窗口，作为学校的一个重要组成部分，生活区是学生休息、放松的场所，是来宾、家长参观的重中之地。因此，严抓内务卫生管理是我们每学期的重要工作。本学期我们在上学期推出样板寝室的基础上，在各个楼层推出样板寝室，要求各个寝室以此为标准完成内务卫生管理工作。每大周对寝室进行卫生检查与抽查，对发现的问题及时提出整改，每次检查评分纳入生活指导教师学期工作考核。现在内务卫生管理已达到很高水准，学生的床上用品做到了勤洗勤晒，各个寝室的风扇、空调过滤网、窗帘等做到了定时清洗，卫生间做到随时冲洗干净、无异味，并定期消毒。学生衣服做到及时清洗、晾晒、收叠。寝室窗明几净，物品摆放归位、整齐。随时来人参观，都会获得好评。
2、午、晚休纪律的管理
为了确保学生在生活区的安全，保证学生的睡眠质量。本学期把午、晚休纪律纳入学校一日常规评比，学校各级值班老师深入宿舍协助管理，每个楼层设置了卫生纪律评比黑板，每天的评比结果张榜公布。检查过程做到“公开、公平、公正”。
3、餐厅纪律、卫生、浪费现象以及浴室的管理
要求各个生活老师在餐厅、浴室严加督促管理学生，防止学生打闹、插队、浪费等现象的发生，把此项也纳入一日常规评比，同时加强对学生的文明习惯教育。
4、安全工作常抓不懈
为了使学生在校平平安安，让家长放心、安心，我们不断完善管理，加大管理力度，与每位生活指导教师签订了安全工作责任书，只要学生在宿舍，生活指导教师就在走廊巡视，杜绝学生追逐打闹现象，发现不安全隐患或不安全事件，及时上报和处理。重点加强午间、晚间的点名制度以及夜间的查房制度。
5、加强生活区公物管理
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